Quelles
sont aujourd'hui vos fonctions ?
Designer
Instruments d'Ecriture. Chez nous, la créa est scindée entre la R&D et
le
marketing. En fait nous sommes une équipe (2 + 5 apprentis) que depuis
peu.
Aujourd’hui je m’oriente plus vers du design avancé et j’essaye de
proposer toutes les différentes choses que je peux trouver lors de mes
déplacements que cela soit en matériaux, finitions, technologies
même.
Quelles ont
été les différentes étapes de votre parcours professionnel ?
A
la sortie de la prépa une
section "design tendances" plus axées sur le marché du luxe a été créée.
Ayant déjà une approche technique j'ai préféré suivre cette voie en 2
années sanctionnées par un diplome. Suivi d’une 4e année à l’ESDI parce que
c’était un peu juste.
Mon premier vrai travail a été graphiste aux débuts
d'internet en France, c'est là qu'on embauchait à
l'époque.
Puis on m'a contacté parce que Cartier cherchait un designer
pour ses montres ayant une sensibilité du monde du "luxe" et
faisant de la 3D : une révolution pour eux. C'était un peu trop tôt
d'ailleurs.
En même temps j'ai continuer en free-lance mon boulot de
graphiste pour rester "connecté".
Puis j'ai été mis en contact avec
Waterman en province. Je pensais y rester 4, 5 ans et j'y suis depuis 8
ans. Depuis 3 ans je travaille pour les marques Fine Writing du groupe Sanford
(Waterman, Parker et Rotring) et je n'ai pas le sentiment d'avoir fait la
même chose toutes ces années : 3 marques, 3 univers concurrenciels, c'est
très intéressant.
Selon vous, quelles qualités personnelles faut-il développer pour
exercer le métier de designer ?
“L'imagination dans le bon sens". Beaucoup de nous sont cernés par une
réalité économique mais on doit être à même de dépasser cette contrainte en se
faisant plaisir et en essayant de le partager avec les gens qui
utiliseront nos produits. C'est triste de se dire qu'on a fait fait un
produit juste parce qu'on nous le demandait ou qu'il y avait une clientèle
pour cela.
Considérez-vous
que l'enseignement qui vous a été donné vous préparait bien à votre métier
?
J'ai (re)commencé mes
études à l'age de 23 ans après avoir pas mal "bourlingué". Je n'avais donc pas
vraiment les mêmes attentes que mes copains de classe. J'ai trouvé, à quelques
exception près, l'enseignement trop scolaire. D'une manière générale, je n'ai
pas le sentiment que l'on prépare bien les étudiants au monde professionnel et
c'est également vrai pour le design.
Pour ma part j'ai appris ces choses là
sur le tas : dès ma prépa j'ai commencé à faire des petits boulots de design.
Cela me permettait de me confronter à des clients réels (et de payer un peu mes
études) et cela m'a bien préparé pour la
suite.
Quelles améliorations pourraient y être apportées au profit des
jeunes générations ?
Il y a déjà
eu pas mal de progrès. Aujourd'hui les étudiants font des stages de 6 mois
à l'étranger, c'est une expérience indispensable aujourd'hui. Un vrai
regard sur l'extérieur.
Depuis 3 ans nous avons des apprentis BTS
designer de l'Ecole de Design de Nantes; 15 jours d'école et 15 jours chez
nous. L'enseignement pro fait ses preuves dans tous les domaines et c’est
une chance pour eux d’être immergés dès le début à les réalités du design
intégré. Ils sont confrontés à de vraies échéances et aux réalités des
marques. C'est peut être un peu juste 2 ans mais ils sortent de là avec
une vraie expérience design.
Pour ces prochaines années, quelles aptitudes
faudra-t-il particulièrement développer
?
Paradoxalement je suis de ceux qui pensent que le
design devrait plus répondre à des sujets de société plus que de se concentrer
sur la beauté "futile" des objets. C'est la chance et la force du designer
d'avoir un regard différent sur ses sujets et surement l'occasion de donner au
design une vraie justification.